Bilder lesen und verstehen: ein Lehrmittel für die 5. bis 9. Klasse

Lanz, Dorothee
Kurzformat

Bilder lesen und verstehen : ein Lehrmittel für die 5. bis 9. Klasse / Dorothee Lanz ; Hrsg.: hep Verlag AG, Museum für Kommunikation - Bern , [2025]
1 Box (40 Aktivitätskarten, 1 Informations-Karte) : Illustrationen ; 22x16 cm
  • Bern, UB vonRoll, VRF_SR_920 73 (PA53/IHP/Reber : Digitale Medien im inklusiven Unterricht)
  • Bern, UB vonRoll, VRF_SR_920 73+2 (Box enthält 41 Karten)

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520 |a In Zeiten von Fake News, Künstlicher Intelligenz und Social Media wird Medienkompetenz immer wichtiger. Die Karten in dieser Vox regen Schülerinnen und Schüler der 5. bis 9. Klasse dazu an, sich verantwortungsvoll und kritisch mit Bildern auseinanderzusetzen. Mit Denkanstössen und praktischen Übungen lernen die Jugendlichen zum Beispiel, welche Bilder vertrauenswürdig sind, wie Quellen hinterfragt oder Manipulationen erkannt werden. Die Karten erlauben ein selbstorganisiertes Lernen, können aber auch im Klassenverband eingesetzt werden. Das Lehrmittel orientiert sich an den Lernzielen aus den Bereichen Medien und Informatik sowie Bildung für Nachhaltige Entwicklung. 
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Basisinformationen

Signatur:
  • Bern, UB vonRoll, VRF_SR_920 73 (PA53/IHP/Reber : Digitale Medien im inklusiven Unterricht)
  • Bern, UB vonRoll, VRF_SR_920 73+2 (Box enthält 41 Karten)
Ressourcentyp:
Bildmaterial
Titel:
Bilder lesen und verstehen: ein Lehrmittel für die 5. bis 9. Klasse / Dorothee Lanz ; Hrsg.: hep Verlag AG, Museum für Kommunikation
Erscheinungsangaben:
Bern, hep Verlag, [2025]
Physische Beschreibung:
  • 1 Box (40 Aktivitätskarten, 1 Informations-Karte): Illustrationen; 22x16 cm + 1 Begleitheft (Kommentar für Lehrpersonen zum Download)

Sucheinstiege

Person:

VerfasserIn

Körperschaft:
Ort:
Formschlagwort:

Inhalt und innere Ordnung

Inhalt:
  • In Zeiten von Fake News, Künstlicher Intelligenz und Social Media wird Medienkompetenz immer wichtiger. Die Karten in dieser Vox regen Schülerinnen und Schüler der 5. bis 9. Klasse dazu an, sich verantwortungsvoll und kritisch mit Bildern auseinanderzusetzen. Mit Denkanstössen und praktischen Übungen lernen die Jugendlichen zum Beispiel, welche Bilder vertrauenswürdig sind, wie Quellen hinterfragt oder Manipulationen erkannt werden. Die Karten erlauben ein selbstorganisiertes Lernen, können aber auch im Klassenverband eingesetzt werden. Das Lehrmittel orientiert sich an den Lernzielen aus den Bereichen Medien und Informatik sowie Bildung für Nachhaltige Entwicklung.

Anmerkungen

Allgemeine Anmerkung:
Begleitheft: Ausdruck aus dem Internet
Sprache, Schrift:
Deutsch
ISBN:
9783035528220

Hinweise

Externer Link:

Identifikatoren

Systemnummer:
991172543733905501
Andere Systemnummer:
  • (EXLNZ-41SLSP_NETWORK)991172543733905501
  • (41SLSP_UBE)99117982830505511
Quelle: