Schule der Gesellschaft: Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834

De Vincenti, Andrea

Bestellen in swisscovery

Kurzformat

Schule der Gesellschaft : Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834 / Andrea De Vincenti - Zürich , [2015]

380 Seiten : Karten ; 23 cm

Zürich, ZB, Weitere Sammlungen, 2016 A 29979
Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 103: 2015:49

LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	991138538399705501
005	20260324125423.0
008	201011t20152015sz \|\|\|\|\| m 00\| \|\|ger\|
015			\|a 15,A51 \|a 16,H01 \|z 15,N22 \|2 dnb
016	7		\|a 1071428020 \|2 DE-101
020			\|a 3034012993
020			\|a 9783034012997 \|q Festeinband \|c ca. EUR 46.00 (DE), ca. EUR 47.30 (AT), ca. sfr 48.00 (freier Pr.)
035			\|a (swissbib)228902231-41slsp_network
035			\|a 228902231 \|9 ExL
035			\|a (IDSLU)001226630ILU01
035			\|a (IDSBB)006390311DSV01
035			\|a (NEBIS)010462627EBI01
035			\|a (RERO)R008331707-41slsp
035			\|a (SBT)000776933SBT01
035			\|a (DE-599)DNB1071428020
035			\|a (OCoLC)910332534
035			\|a (EXLNZ-41SLSP_NETWORK)991138538399705501
035			\|a (41SLSP_UZB)990104626270205508 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
040			\|a 1145 \|b ger \|e rda \|d CH-ZuSLS
041	0		\|a ger
044			\|a sz \|c ch-zh
072		7	\|a sg \|2 SzZuIDS BS/BE
072		7	\|a pe \|2 rero
072		7	\|a ht \|2 rero
072		7	\|a ss \|2 rero
082	0	4	\|a 371.30949457209033 \|q DE-101 \|2 22/ger
082	0	4	\|a 900
082	1	4	\|a 949.4 \|2 15
082	1	4	\|a 370 \|2 15
084			\|a 370 \|a 900 \|2 sdnb
084			\|a DK 1106 \|2 rvk
084			\|a DD 4400 \|2 rvk
084			\|a DD 4600 \|2 rvk
084			\|a 900 \|2 sdnb
100	1		\|a De Vincenti, Andrea \|d 1977- \|0 (DE-588)1078729794 \|e Verfasser \|4 aut \|6 880-01
245	1	0	\|a Schule der Gesellschaft \|b Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834 \|c Andrea De Vincenti
264		1	\|a Zürich \|b Chronos \|c [2015]
264		4	\|c © 2015
300			\|a 380 Seiten \|b Karten \|c 23 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
502			\|b Dissertation \|c Universität Bern \|d 2015
504			\|a Quellen- und Literatur: Seiten 299-316
520			\|a Die grossen gesellschaftlichen und politischen Umwälzungen von 1798 und 1831 befeuerten Ambitionen auf radikale Reformulierungen der Bildungsprogramme. Zwischen solchen als neue Normen fixierten Ansprüchen und lokalen Praktiken bestanden jedoch Diskrepanzen. Obrigkeitliche oder fachdiskursive Normsetzungen trafen auf lokale sowie regionale Bedürfnisse und Vorstellungen von Schule. In zirkulierenden Aneignungen vermischten sich vor Ort tradiertes und rezipiertes Wissen und es entstanden je eigene Ausprägungen schulischer Praktiken. Anhand eines reichhaltigen Quellenkorpus, das in der Hauptsache aus Antworten auf Schulumfragen aus den Jahren 1771 und 1799 sowie aus Berichterstattungen von Schulbehörden für das Jahr 1834 besteht, werden mehrere hundert Zürcher Schulen vergleichend in den Blick genommen. Die Autorin zeichnet ein differenziertes Bild schulischer Praktiken am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Im Ergebnis weist die Studie über das Lokale hinaus regional ähnliche Unterrichtspraktiken nach und zeigt die dahinterstehenden gesellschaftlichen Wissensordnungen auf. Schule zu untersuchen bedeutet daher auch, die Gesellschaft zu untersuchen. (Quelle: Website des Verlags)
648		4	\|a Geschichte 1771-1834
648		7	\|a Geschichte 1771-1834 \|2 gnd
650		7	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|2 gnd
650		7	\|a Sozialer Wandel \|0 (DE-588)4077587-2 \|2 gnd
650		7	\|a Unterrichtsmethode \|0 (DE-588)4078637-7 \|2 gnd
650		7	\|a Enseignement \|0 (IDREF)027264998 \|2 idref
650		7	\|a Programmes d'études \|0 (IDREF)027531090 \|2 idref
650		7	\|a Savoir et érudition \|0 (IDREF)027248216 \|2 idref
650		7	\|a 18e siècle (fin)-19e siècle (début) \|0 (RERO)A022978429 \|2 rero
651		7	\|a Zürich \|0 (DE-588)4068038-1 \|2 gnd
651		7	\|a Kanton Zürich \|0 (DE-588)4068041-1 \|2 gnd
651		7	\|a Zurich (Suisse ; canton) \|0 (IDREF)028179420 \|2 idref
655		7	\|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
691			\|e 371.00949457 \|a Scuole e loro attività; educazione speciale. Zurigo \|2 usi-TE
852	4		\|b Z01 \|c 02 \|j 2016 A 29979 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
852	4		\|b Z08 \|c ZBVAR \|j VAR 103: 2015:49 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
856	4		\|3 Titelblatt und Inhaltsverzeichnis \|u https://toc.library.ethz.ch/objects/pdf03/z01_978-3-0340-1299-7_01.pdf \|q pdf
856	4	2	\|q text/html \|u https://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5274258&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|z Inhaltstext
880	1		\|6 100-01 \|a De Vincenti, Andrea \|d 1977- \|0 (IDREF)227535987 \|4 cre
900			\|a IDSE5E19ANH-2016
900			\|a IDSZ1Tur2015
900			\|a IDSZ2zbzmon201512l \|c IDSZ2wuet \|d IDSZ2zbzswk201608b \|e IDSZ2kara
949			\|c 02 \|p 01 \|j 2016 A 29979 \|b Z01 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
949			\|c ZBVAR \|p 67 \|j VAR 103: 2015:49 \|b Z08 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
986			\|a (41SLSP_UZB)990104626270205508 \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a TUR21 \|2 Z01 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a UPHZHERZ \|2 UPHZH-201512 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a UPHZHSUD \|2 UPHZH-201512 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a E1918 \|2 E19-20160229 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a UHFH-20151217 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a UIFE-201512 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a UPHZH-201512 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a USTAZ-20160307 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a ZueBiJAHR2015_Z01 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a ZueBiSACH21_Z01 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508
990			\|a ZH_Z01 \|9 LOCAL \|9 (41SLSP_UZB)990104626270205508

Basisinformationen

Signatur:

Zürich, ZB, Weitere Sammlungen, 2016 A 29979
Zürich, ZB, Verlagsbucharchiv, VAR 103: 2015:49

Ressourcentyp:

Eintrag Zürcher Bibliographie

Digitalisat:

Titelblatt und Inhaltsverzeichnis; pdf

Titel:

Schule der Gesellschaft: Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834 / Andrea De Vincenti

Erscheinungsangaben:

Zürich, Chronos, [2015]

Copyrightjahr:

Physische Beschreibung:

380 Seiten: Karten; 23 cm

Sucheinstiege

Person:

VerfasserIn

De Vincenti, Andrea / 1977 - …GND

Ort:

Zürich

Thema - Sachbegriff:

SchulentwicklungGND

Sozialer WandelGND

UnterrichtsmethodeGND

Enseignement

Programmes d'études

Savoir et érudition

18e siècle (fin)-19e siècle (début)

Thema - Geografikum:

ZürichGND

Kanton ZürichGND

Zurich (Suisse ; canton)

Thema - Zeit / Zeitspanne:

Geschichte 1771-1834

Formschlagwort:

Hochschulschrift

Inhalt und innere Ordnung

Inhalt:

Die grossen gesellschaftlichen und politischen Umwälzungen von 1798 und 1831 befeuerten Ambitionen auf radikale Reformulierungen der Bildungsprogramme. Zwischen solchen als neue Normen fixierten Ansprüchen und lokalen Praktiken bestanden jedoch Diskrepanzen. Obrigkeitliche oder fachdiskursive Normsetzungen trafen auf lokale sowie regionale Bedürfnisse und Vorstellungen von Schule. In zirkulierenden Aneignungen vermischten sich vor Ort tradiertes und rezipiertes Wissen und es entstanden je eigene Ausprägungen schulischer Praktiken. Anhand eines reichhaltigen Quellenkorpus, das in der Hauptsache aus Antworten auf Schulumfragen aus den Jahren 1771 und 1799 sowie aus Berichterstattungen von Schulbehörden für das Jahr 1834 besteht, werden mehrere hundert Zürcher Schulen vergleichend in den Blick genommen. Die Autorin zeichnet ein differenziertes Bild schulischer Praktiken am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Im Ergebnis weist die Studie über das Lokale hinaus regional ähnliche Unterrichtspraktiken nach und zeigt die dahinterstehenden gesellschaftlichen Wissensordnungen auf. Schule zu untersuchen bedeutet daher auch, die Gesellschaft zu untersuchen. (Quelle: Website des Verlags)

Anmerkungen

Sprache, Schrift:

Deutsch

ISBN:

3034012993

9783034012997; Festeinband; ca. EUR 46.00 (DE), ca. EUR 47.30 (AT), ca. sfr 48.00 (freier Pr.)

Hinweise

Externer Link:

text/html; Inhaltstext

Klassifikationen

Klassifikation (Zürcher Bibliographie):

21 Bildung und Forschung

Code

Code Bibliographie:

ZueBiJAHR2015_Z01

Identifikatoren

Systemnummer:

991138538399705501

Andere Systemnummer:

(swissbib)228902231-41slsp_network
228902231
(IDSLU)001226630ILU01
(IDSBB)006390311DSV01
(NEBIS)010462627EBI01
(RERO)R008331707-41slsp
(SBT)000776933SBT01
(DE-599)DNB1071428020
(OCoLC)910332534
(EXLNZ-41SLSP_NETWORK)991138538399705501
(41SLSP_UZB)990104626270205508

Quelle:

swisscovery